Page 52 - MRKTNG 1 2023
P. 52
Luovuudella johtaminen
AALTO YLIOPISTON vanhemman yliopiston Radikaaliin luovuuteen tarvitaan
lehtorin Ville Elorannan mukaan luovuus raamittamista ja kehystämistä
on yksilöiden ja tiimien kykyä luoda uusia Tutkimusten mukaan todella lahjakkaan luovan
ajatuksia. Radikaalissa luovuudessa men suunnittelijan erottaa vähemmän lahjakkaasta muun
nään astetta pidemmälle ja rikotaan kaavoja, luodaan muassa se, kuinka montaa täysin erilaista ongelman
aivan uusia polkuja ja tehdään asioita tavalla, jota ei kehystystä hän pystyy samanaikaisesti pitämään
ole aikaisemmin osattu tai rohjettu ajatella. työmuistissa. Mitä enemmän kehystyksiä, sitä enem
män ja nopeammin suunnittelija pystyy intuitiivi
Eloranta tietää mistä puhuu. Hän opettaa Aallon sesti löytäm ään outoja yhteyksiä ja aivan uudenlaisia
International Design Business Management (IDBM) l uovia yhdistelmiä.
-maisteriohjelmassa johtamaan luovuutta verkos
toissa ja monialaisissa tiimeissä. Kehystämisellä Eloranta tarkoittaa ongelman jaot
telua. Hän kysyy, minkä asian haluaisin ratkaista
Hän jatkaa, että radikaaliluovuus on tahallista omassa elämässäni. Vastaan, että miten ulkoilut
erilaisten ajatusten sekä toimintatapojen törmäyt taa koiraa liukkailla kaduilla. En voi käyttää piikki
tämistä. Radikaalin luovuuden kulttuuri taas tukee kenkiä, koska koira tulee lenkin jälkeen mukaani
luovaa kyseenalaistamista sekä arvostaa kokeilusta ja toimistolle.
epäonnistumisista oppimista.
Miksi koiraa on ulkoilutettava? Miksi juuri minun
Monialainen tiimi tarvitaan siihen, että erilaiset on ulkoilutettava koiraa, voiko joku toinen tehdä sen?
näkökulmat yhdistyvät ja syntyy jotain uutta. Mutta Miksi lapset eivät asu kotona? Miksi he eivät asu Lah
ennen kuin tähän päästään, tiimin jäsenten täytyy dessa? Miksi he ovat muuttaneet Helsinkiin, Eloranta
ymmärtää keitä he ovat itse ja sen jälkeen ymmärtää tykittää.
toisiaan.
”Teimme puolessa minuutissa kuusi eri kehystystä
”Luovuuden johtaminen on sitä, että erittäin erilai ongelmaan. Lähdimme liukkaista kaduista ja pää
set ihmiset edes pystyvät puhumaan toistensa kanssa dyimme siihen, että kaikki muuttavat Helsinkiin. Ja
ja tekemään töitä yhdessä. Jos tiimillä ei ole yhteistä etenimme vasta koira-linjaa pitkin.”
kieltä, ideat lytätään. Ajattelemme, että koska en itse
ymmärrä tätä, en näe tässä myöskään kaupallista Pystymme vastaamaan ongelmaan todella monella
potentiaalia.” tavalla, kysymys on aina rajauksesta.
Tässä ongelmassa kyse oli liukkaista kaduista,
mutta samalla tavalla edetään, kun mietitään, miten
tuotebisneksestä siirrytään palvelubisnekseen tai
miten vaikka yrityksen olemassa olevaa teknologiaa
voidaan käyttää ihan muuhun toimialaan.
”Teemme yrityksille erilaisia pitkälle vietyjä
kehystyksiä tulevaisuudesta ja mietimme, miten tule
vaisuus voi olla yritykselle bisnestä ja miten sinne
edetään. Radikaaliluovuus pitää osata kääntää myös
bisnekseksi.”
VILLE ELORANTA Neljä työtä yhden hinnalla
VANHEMPI YLIOPISTONLEHTORI Yritykset voivat hyödyntää opiskelijoiden monialaista
osaamista ostamalla IDBM:stä projektin. Puolen
AALTO YLIOPISTO vuoden mittaiseen projektin aikana opiskelijatiimit
ratkaisevat ja kehittävät yrityksen oikeaa haastetta.
”UUSIEN asioiden kehittäminen syntyy
erilaisten ihmisten, osaamisten ja Espoon kaupunki, VTT, Kone ja Nokia toivat
yhdessä IDBM-kurssille projektin, jossa tehtävänä
ajattelutapojen rajapinnoissa. Tähän tarvitaan oli rakentaa asiantuntijat, organisaatiot, teknologiat
itseohjautuvuutta, itseorganisoitumista, ja pilottiprojektit yhdistävälle Smart Otaniemi keskit
psykologista turvallisuutta ja jaettua tymälle digitaalinen infrastruktuuri.
johtajuutta.”
”Halusimme määritellä Smart Otaniemelle vision
ja mallin, jolla yhteistyö ja tekeminen näkyisi moni >
puolisemmin myös digitaalisella tasolla. Yhden työn
sijaan saimme neljä erilaista työtä ja 147-sivuisen
52 MRKTNG
